Descriptif de poste: Enseignant en éducation spécialisée (f/h/autre)
Utilisez cet exemple de Descriptif de poste d’enseignant(e) en éducation spécialisée pour diffuser les offres d’emploi pertinentes dans votre école ou votre garderie. Vous pouvez personnaliser les responsabilités et les exigences selon vos besoins.
Qu’est-ce qu’un(e) Enseignant(e) en éducation spécialisée?
Un(e) Enseignant(e) en éducation spécialisée éduque les enfants qui sont aux prises avec des difficultés physiques, mentales, émotionnelles et d’apprentissage. Ces enseignants travaillent dans divers environnements, par exemple les écoles et les garderies.
Qu’est-ce que fait un(e) Enseignant(e) en éducation spécialisée?
Les enseignants en éducation spécialisée élaborent des plans d’enseignement répondant aux besoins d’apprentissage des élèves. Ils recherchent des activités et des ressources susceptibles d’être facilement adaptées aux besoins éducatifs de chaque enfant. Ils collaborent également avec des conseillers scolaires, des ergothérapeutes, des psychologues et des parents pour aider les enfants à se développer et à développer leurs compétences sociales.
Les devoirs de l’Enseignant(e) en éducation spécialisée incluent:
- L’évaluation des compétences et des besoins d’apprentissage des enfants
- La conception de programmes d’éducation spécialisés (PES)
- La collaboration avec les parents et le personnel de l’école pour suivre les progrès des élèves
Vous embauchez un(e) enseignant(e) en éducation spécialisée ? Consultez les meilleures questions.
Description du poste
Nous recherchons un(e) enseignant(e) en éducation spécialisée pour rejoindre notre équipe d’éducateurs. Vous aurez la responsabilité d’enseigner à des groupes d’élèves ayant une déficience légère ou modérée. Vous modifierez le programme existant sur des sujets de base (par exemple, les mathématiques, l’écriture) pour répondre aux besoins d’apprentissage de chaque élève et vous devrez élaborer des plans de cours individuels adaptés à leurs besoins spécifiques. Vous discuterez également avec les parents et le personnel accompagnant des problèmes importants qui pourraient entraver les progrès des élèves. Finalement, vous aiderez les enfants et les inspirerez à franchir d’importantes étapes d’apprentissage.
Responsabilités
- Évaluer les capacités des élèves et élaborer des programmes pédagogiques
- Adapter les supports pédagogiques aux besoins des élèves
- Suivre la progression des élèves et y réfléchir
- Suivre les modes de comportements des enfants et organiser les interventions appropriées si nécessaires
- Trouver des activités stimulantes pour enseigner les compétences (par ex., dessin et art dramatique)
- Gérer les crises en classe et résoudre les conflits
- Préparer les élèves à la transition vers la classe supérieure
- Informer les parents des résultats de leurs enfants ainsi que des problèmes potentiels
- Coacher/mentorer les autres professionnels travaillant auprès d’enfants porteurs de handicaps
- Collaborer avec le personnel accompagnant (conseillers pédagogiques et orthophonistes, par exemple) pour créer un plan d’intervention global
Exigences
- Expérience confirmée en tant qu’enseignant(e) en éducation spécialisée ou à un poste connexe
- Bonne connaissance des méthodologies et des sujets d’actualité sur l’éducation spécialisée
- Expérience de travail avec des enfants dans un large éventail de handicaps
- Capacité à créer des Programmes d’éducation spécialisée (PES)
- Personnalité patiente, avec des ressources, résiliente
- Excellentes compétences de communication et interpersonnelles
- Diplôme d’éducateur/éducatrice spécialisé(e) d’État valide
- Licence en éducation spécialisée, le master serait un plus